تصدر سؤال جمع كلمة “فم” نقاشات طلاب الثانوية العامة على وسائل التواصل الاجتماعي في الآونة الأخيرة، مما أدى إلى حيرة كبيرة بينهم. ومع اقتراب امتحانات اللغة العربية، واجه الطلاب تحديًا جديدًا يتعلق بمعرفة الجمع الصحيح لكلمة “فم”. وقد تداول الكثيرون إجابات خاطئة، بينما قدمت القواميس اللغوية الإجابة الدقيقة التي توضح الجذور اللغوية للكلمة.
جمع كلمة “فم” في المعاجم العربية
انتشر بين بعض الطلاب أن جمع كلمة “فم” هو “أفمام”، وهو اعتقاد خاطئ. الحقيقة هي أن جمع كلمة “فم” هو “أفواه”، وذلك استنادًا إلى معاجم معروفة مثل “المعجم الوسيط” و”مختار الصحاح”. يُظهر البحث في هذه القواميس أن أصل الكلمة يعود إلى “فوه”، وقد حدث تعديل في اللفظ ليصبح “فم” مع استبدال حرف الميم بالواو، كما يتجلى في تعبيرات مثل “تفوه بكذا”، مما يدل على ارتباط الكلمة بالجذر اللغوي “فوه”.
في “المعجم الوسيط”، يُشير إلى أن “أفواه” هو الجمع الصحيح لكلمة “فم”، بينما يُستخدم “فمان” كتثنية للكلمة. يُعتبر هذا الاختلاف بين المفرد والجمع من الأمور التي يجب على الطلاب الانتباه لها، خاصة عند مراجعة دروسهم.
نصائح وزارة التربية والتعليم لطلاب الثانوية العامة
مع تزايد النقاشات حول جمع كلمة “فم”، قدمت وزارة التربية والتعليم نصائح للطلاب للتعامل مع هذه النوعية من الأسئلة اللغوية، ومن بين هذه النصائح:
- مراجعة المفردات اللغوية من مصادر موثوقة مثل القواميس والمعاجم.
- الاعتماد على بنوك الأسئلة وامتحانات السنوات السابقة لفهم أسلوب الأسئلة.
- عدم الاعتماد على التخمين في المسائل اللغوية، بل البحث عن الإجابة الصحيحة من مصادر موثوقة.
ختامًا، تظل الأسئلة اللغوية مثل جمع كلمة “فم” تثير الفضول والتحدي لدى الطلاب، إلا أنه بالاعتماد على المعاجم اللغوية والبحث عن الأصول الصحيحة للكلمات، يمكن للطلبة تجاوز مثل هذه العقبات وضمان إجابات صحيحة في امتحاناتهم.