أكد الدكتور تامر شوقي، الخبير التعليمي، أن الأجيال الناشئة والشباب باتت تمتلك أجهزة إلكترونية متطورة، مثل الهواتف المحمولة والأيباد وأجهزة الحاسب الآلي، مما جعل العصر الراهن يُعرف بـ«العصر الرقمي». وأوضح أن هذه التقنية قد لا تتناسب مع جميع المراحل التعليمية.
جاء ذلك خلال مداخلة له في برنامج «صباح الخير يا مصر»، الذي يُبث على القناة الأولى والفضائية المصرية، صباح اليوم الاثنين. وأشار شوقي إلى أن الأطفال في المراحل الابتدائية والحضانة غير مؤهلين بشكل كافٍ للتعليم الإلكتروني، حيث تتطلب هذه الفترات العمرية تعليم الأطفال مهارات حركية وتفاعلية وسمعية بالتواصل مع زملائهم بشكل أكبر. وأضاف أن هناك حاجة ملحة لاستماع الأطفال إلى المعلم بشكل مباشر لفهم كيفية نطق وكتابة الكلمات والجمل، محذرًا من أن الطفل لن يتمكن من الاستماع والتركيز مع المعلم عبر المنصات الإلكترونية دون وجود أساس متين.
وعلى صعيد آخر، ذكر شوقي أن الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة، مثل الإعدادية والثانوية والجامعية، يمكنهم الاستفادة من التعلم الإلكتروني. وأوضح الفرق بين مصطلحي التعليم الإلكتروني والتعلم الإلكتروني، حيث يعني الأول تلقي المحاضرات الجامعية «أونلاين» عبر المنصات الإلكترونية، في حين تشير الثانية إلى بدء الطالب في جمع المعلومات بمفرده من خلال الشاشات والأجهزة الرقمية.
